关于开展2019年校级规划教材立项工作的通知

各学院（系、部）：
       为进一步加强我校教材建设工作，打造一批高水平优秀教材，结合当前高等教育发展的新形势和学校自身发展的要求，学校决定启动 2019 年校级规划教材建设立项申报工作，现就有关事项通知如下：
一、申报条件
     1.申报教材所对应的课程必须是当前培养方案中已设置的课程。
     2.教材第一主编必须是我校教师，原则上应具有副高以上（含副高）专业技术职称，主讲对应课程至少两轮次及以上。
二、申报范围及重点支持的方向
     1.申报范围新编教材：教学急需、填补学科专业空白的教材；体现改革创新的实验教学教材和实习实训类教材；创新创业理论与实践教学教材。修订教材：2014 年 12 月 31 日前出版教材，经过长期教学实践检验，使用效果好的教材，优先支持国家“十一五”通 知“十二五”规划教材和省部级规划教材。
    2.重点支持的方向
 （1）一流专业核心课程教材。
 （2）高水平外文原版引进、翻译教材。
 （3）结合慕课、微课、在线课程等优质课程建设立项的立体化教材、                                                                                                                                    （4）根据不同专业人才培养特点和专业能力素质要求，在教材中有机融入思想政治教育元素、育人效果显著的专业课程教材。
（5）结合实验教学改革和实验室建设，新编和修订实验实习课程教材。
（6）能够充分体现创新创业教育理念、方法且与专业教育紧密结合的创新创业课程教材。
三、项目类型                                                                                                                                                                                                                             本次校级规划教材分重点建设项目和一般建设项目两类设置。
    申请重点建设项目必须符合以下条件之一：
     1.第一主编为国家级教学名师、省级教学名师、国家级精品课程负责人、国家级教学成果奖获得者、国家级规划教材主编、三级教授及以上、特别优秀的教学骨干教师等。
     2.国家“十一五”“十二五”规划教材和省部级规划教材的修订。
     3.高水平外文原版引进、翻译教材。
四、建设周期与出版形式
     1.建设周期一般为一年，列为规划教材后须于 2020 年 6月 30 日之前正式出版。如不能按期出版，项目申请人应提前 1 个月向教务处提交书面延期申请；延长出版期限一般不得超过 6 个月。
      2.教材的出版形式可为纸质教材、新形态教材、数字课程等，鼓励出版双语教材、全英文教材。
五、资助方式
      1.列入校级规划教材，学校资助教材建设经费 1 万元/种，立项拨付 50%，书稿交出版社后拨付剩余 50%。
      2.重点建设项目的教材出版费用由学校承担。
      3.教材正式出版后，学校将根据有关规定，按照年终教学奖励津贴予以奖励。
六、申报工作安排
     1.4 月 18 日前，各学院（系、部）组织完成申报、评审等工作。
     2. 4 月 19-21 日，教材主编登录“实践教学与质量工程综 合 管 理 系 统 ” 进 行 申 报 （ 网 址 ：http://219.245.196.90/aexp/，初始账户均为个人工号，
密码为 000000）。系统申报截止时间为 4 月 22 日 24:00，逾期系统自动关闭，不再受理申请。
     3.4 月 22 日，各学院（系、部）将项目申请书（附件 1，一式三份）和汇总表（附件 2），经签字盖章后，送交教务处。
     4.4 月 25-26 日，教务处组织专家完成立项项目的评审工作。
七、工作要求
     1.各学院（系、部）要高度重视教材建设工作，对现有专业课程和教材进行梳理和分析，遴选具有优势和特色的教材予以建设，评审结果经教授委员会审议。原则上出版时间超过 5 年的省部级、国家级规划教材必须纳入“修订”序列。
     2.各学院（系、部）应为教材编写者提供必要的配套经费和条件支持，加强过程管理，及时对教材编写工作进行督促、检查，确保编写任务能够按期保质保量完成。
     3.项目负责人应选择同类学科级别较高的出版社，出版合同须经过教务处审核通过后方可签订。
        联系人：余香果    联系电话：87091317
 
 
 
                                                                                                                                                                                             教务处
                                                                                                                                                                                     2019 年 4 月 4 日