关于进一步做好本科在线教学工作的通知

　　 　　

各学院（系、部）：

       为进一步做好疫情防控期间本科教学工作，确保“本科教学不延误，学生学业不延迟”，结合我校前四周理论课网络在线教学运行实际情况，现将延迟开学期间进一步做好本科在线教学工作有关事宜通知如下：

一、教学安排

（一）理论课

1.从 3 月 16日开始，2020 年春季学期教学计划安排但仍未开的理论课（不包括通识类选修课、新生研讨课）原则上应全部开展网络在线教学，前四周已开课程按照课表安排继续推进网络在线教学，课程持续时间根据上级部门要求和疫情发展情况确定。

2.延迟开学期间，已完成教学任务的课程，由教研室（课程组）提出考核方式，学院（系）审核同意后安排考核，并报教务处备案。

（二）实验实习课程

1.延迟开学期间，原则上不开实验实习课程，各学院做好实习课程调整预案，本学期无法开出的实验实习课程调整至夏季或秋季学期开设。

2.学生返校后，对于确因疫情影响无法参加实验实习教学环节的学生，相关学院（系）应提出补充教学计划与实施方案。

二、时间安排

1.3月 14 日前，各学院（系、部）组织教师按要求完成新开理论课的网络在线教学方案设计，组织 5-8 周首次开课的教师做好网络教学准备及线上教学“试讲”工作，确保课程线上教学运行顺畅。

2.各学院（系、部）应积极配合教务处完成课表编制调整工作，并3月 15 日前把调整后的课表发放至学生，通知师生按时上课。

三、工作要求

1.各学院（系）要高度重视，充分发挥教研室（课程组）的作用，组织新开课教师做好课程的网络开课准备工作。推荐任课教师采用学生最喜爱的“共享屏幕 PPT+语音直播”或“在线视频教学”等网络教学方式，依托“智慧教学云平台”和“授课通系统”在学校智慧教室或使用 QQ群直播、腾讯课堂、钉钉等开展在线教学。

2.教研室要积极发挥团队教学作用，积极探索团队授课、对于同一门课程开设多个教学班的，教研室可以根据学生时间适度合并教学班，按大班上课、小班辅导要求进行教学。

3.任课教师要及时把在线教学资料同步上传至学校“在线教育综合平台”（原网络教学综合平台），做好在线课程的教学资源建设，调试运行在线开课，并做好开展在线教学和辅导答疑、互动等准备工作。以直播形式教学的课程，教师在正式开课前须熟悉相关操作，准备应急预案，提前30 分钟进行课前检查。对于以其他方式网上教学的课程，教师须提前告知学生下载安装软件，做好上课准备。教师要组织学生加入指定课程学习群，指导学生完成教学平台的学习注册，安装课程学习相关软件，进入课程预习，做好课程调试运行等工作。

         各学院（系、部）要充分发挥课程教学团队作用，开展在线教学指导与帮扶，积极组织广大教师做好课程教学日历调整、新开理论课程在线教学实施方案和相关准备工作。加强过程管理，强化监督，认真做好不具备网络学习条件学生的个性化指导工作，确保在线教学有序运行。

                                                                                                     教务处

                                                                                                       2020 年 3 月 12 日