根据校党委《深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》（校党发〔2013〕24号）部署和要求，在学习教育、听取意见环节安排开展“为了谁、依靠谁、我是谁”强化群众观念大讨论活动，为有效推进大讨论活动，特提出如下意见。

一、把握活动主题

开展“为了谁、依靠谁、我是谁”强化群众观念大讨论活动是进一步强化群众观点、践行群众路线的重要举措，是深入开展党的群众路线教育实践活动的重要内容。“为了谁”即一切为了群众、真心服务群众，引导动员群众为实现自己的利益而奋斗；“依靠谁”即从群众中来、到群众中去，把群众的伟大实践作为工作的动力源泉；“我是谁”即视群众为亲人、把群众当主人，始终摆正同人民群众的关系。

开展“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”大讨论活动，目的是要帮助全校党员干部在指导思想上进一步树立群众观点、强化群众立场，在工作内容上进一步反映群众愿望、满足群众需求，在思想作风上进一步增进群众感情、拉近同群众的距离，使我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。

二、突出讨论重点

“为了谁、依靠谁、我是谁”是新形势下贯彻群众路线需要深入研究回答的重大课题。弄清“为了谁”，才能找准前进的目标方向；弄清“依靠谁”，才能找到工作的力量源泉；弄清“我是谁”，才能把握自己的正确定位。在大讨论活动中，全校广大党员干部要始终突出讨论重点，不断深化认识，深化实践，确保活动实效。

     1.弄清“为了谁”，明确努力的目标方向。回答好“为了谁”，是为了给广大党员干部树立工作目标，明确努力方向，是为了搞清楚我党为谁服务、为谁谋利这个根本性方向性的原则问题，是为了始终坚持我党的宗旨和性质、时刻提醒 “全心全意为人民服务”是我党的立党之本。回答好“为了谁”，一是回答如何牢固树立为人民服务的马克思主义群众观，不断强化宗旨意识，提升运用马克思主义群众观解决群众问题、指导实践工作的能力。二是回答如何把人民群众满意作为检验工作的第一标准。坚持群众标准、由群众来评判，以什么为标准、用什么来衡量，实质上是一个对谁负责、让谁满意的问题。无论是制定政策、出台规范，还是选优评差、考核表彰，都要注重群众评价，增加群众的话语权、评判权，让群众真满意，而不是“被满意”，使全校工作始终体现群众意愿，经得起实践和时间的检验。

    2.弄清“依靠谁”，获取工作的力量源泉。回答好“依靠谁”，是为了获得前进动力，汇集群众智慧、调动群众积极性，是在思想上牢固确立人民群众的主体地位，在工作中坚持从群众中来、到群众中去的根本方法。回答好“依靠谁”，一是回答如何汲取群众智慧营养，从人民群众实践中获取工作的不竭动力。谋划工作、制定规划、出台政策，要扩大听取群众意见建议的范围，要发扬民主、集思广益，问政于民、问需于民、问计于民。二是回答如何发挥群众首创精神，充分调动人民群众在建设和发展中的积极性和创造性。         

3.弄清“我是谁”，把握自己的正确定位。回答好“我是谁”，是为了保持党员干部与群众的鱼水之情，是为了提醒我们应该感恩群众、敬畏群众、回报群众。回答好“我是谁”，一是回答如何情系群众、保持同群众的血肉联系。习近平同志指出“人民群众是我们的力量源泉”，要把深入基层、走进群众作为工作的一种理念、一种常态，多到基层一线，切身体验基层工作的实际，体会百姓生活的喜忧，把握群众的思想脉搏，在拉近同群众的距离中找准宣传教育的切入点和结合点。要同群众交朋友，多交普通群众、困难群众，了解他们盼在何处、难在何处，了解他们的内心世界，同群众融在一起、打成一片，真正成为群众的贴心人。二是回答如何感恩群众、敬畏群众、以实际行动回报群众。群众的力量最强大，对群众心怀敬畏，才能获得支持拥护、站得牢、立得住。

三、明确活动要求

1.大讨论活动必须与“群众路线和群众观点”主题学习教育紧密结合。在认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的十八大报告，学习习近平总书记一系列重要讲话精神，学习党的光辉历史和优良传统的基础上，通过大讨论进一步引导学习思考的方向，明确交流研讨的主题，提升学习教育的效果。

2. 加强对活动的组织领导，提高讨论质量。要高度重视、精心部署、周密安排。各基层党委（党总支）主要领导要亲自谋划，带头参与，带头思考，带头实践。要把开展大讨论活动与推动当前各项工作紧密结合起来，和本部门本单位工作中存在的问题紧密结合起来，增强活动的针对性和实效性，坚决防止搞形式、走过场，确保广大党员干部接受一次深刻的思想洗礼和观念变革。

3.创新活动载体，汇聚研讨成果。各基层党委（党总支）要积极创新学习研讨的方式方法，推出新经验，创立活动品牌，将大讨论活动推向深入。鼓励各级领导干部带头撰写学习研讨的体会文章，学校教育实践活动领导小组将组织召开大讨论活动成果交流会，凝练学习成果、汇聚思想成果、催生实践成果。

4.加强检查，确保活动扎实开展。学校教育实践活动领导小组办公室负责安排大讨论活动的指导、检查情况，坚持以提升实效为主，以提升思想认识为主，对各单位大讨论活动存在的问题要及时提出整改要求，确保大讨论活动扎实有效开展。