院领导接待日——搭起师生“连心桥”

　　 　　

“目前班级学习委员的工作量较大，可不可以每班设立男女两名学委？”“学业小老师除了进行基础课程和习题的讲解外，可不可以对各专业课学习方法进行分享交流？”为深入了解广大师生所想、所愿、所盼，不断提升学院的教学质量和学院学生的学习能力，5月11日，资环学院开展“院领导接待日”，与学生“零距离”接触，搭起师生沟通的“连心桥”。资环学院院长田霄鸿，党委副书记田长河和副院长李志出席参加。

本次活动召集了大一各班不同成绩段的学生共30名，就“早自习制度”“学风建设”“第二课堂成绩单制度”“学生会工作”“中外合作办学培养模式”等涉及学生生活、学习、工作方面的疑惑进行交流研讨和答疑解惑。多名学生代表分别建议“目前‘早自习制度’应结合学生生活实际进行完善更新”“第二课堂活动可以适当提高加分”等。

根据学生的建议，学院领导和老师也作出回应。学院十分感谢且重视同学们的意见与建议，学院将进一步搭建师生交流平台，在会后充分征求学生、老师、学院建议并作出相应调整。同时，院领导表示部分调整需要时间和调研，希望同学们能够充分相信并理解学院。活动最后，院长田霄鸿作总结讲话。“感谢大家的参与和意见的提出。学生态度诚恳，学院会根据大家的建议，及时解决问题。希望在各项工作中，都有学生的参与与支持，希望大家一起努力，实现88038威尼斯院风、学风、班风的发展与进步。”

环科国际2104班学生代表钱镕表示：“院领导接待日不仅给了学院老师们深入学生群体，聆听学生真实声音的渠道，也给了学生反映自身想法，助推学院更好发展的途径，让我们真正感受到了“资环有我，有我必胜”的深刻内涵。”

会后，学院针对本次“院领导接待日”中反馈的“早自习制度”问题，结合学生生活学习实际进行深入调研，安排辅导员收集学生和相关任课老师的合理建议，经过学院研判，最后决定将暂停“早自习制度”，改为“早卡制度”，并设置试用期，试用期过后再次收集学生反馈，根据反馈内容，对制度进行完善。经完善，“早卡制度”得到了学生的支持。