学院举办青年教师讲课比赛复赛

来源：作者：文/杨岩荣图/李玉平发布日期：2020-09-03 浏览次数：

为加强青年教师间的相互交流与学习，促进教学能力与教学水平提升，8月29日下午，资环学院在307会议室举办了2020年度青年教师讲课比赛复赛。来自学院4个系6个专业选拔推荐的12名青年教师参加了比赛，学院近5年30余名新进青年教师进行了观摩学习。本次比赛由教学副院长王健主持。

学院专门组织成立了由闫德忠书记、吕家珑院长任组长的青年教师讲课比赛领导小组，邀请了学校督导组胡景江、李世林、廖超英3位老师以及教学经验丰富的宝钢教学名师获得者梁东丽、各系教师代表等11人组成评委组，对讲课比赛精心组织、悉心指导。

比赛分为初赛和复赛两个阶段。初赛由各系组织，各系按照符合参赛条件的青年教师人数的20%的比例推荐参加学院复赛人员。复赛采取集中授课方式进行，由教学档案评比和现场授课评比两部分组成。其中教学档案评比环节，参赛教师需提供参赛课程的教学日历、教案（或教学设计）；现场授课评比环节，参赛教师需提前确定5个授课选题，从5个选题中任意确定讲授的内容。复赛总成绩由教学档案得分（占20%）和现场讲授得分（占80%）组成。每人讲课15分钟。主要从教学态度、教学内容、教学方法及手段、教学效果等方面展示个人的授课能力和水平。参赛教师们着装得体、精神饱满、讲授内容充实熟练、信息量适中、思路清晰、多媒体教学手段运用娴熟，充分展现了良好的教学风采。经过激烈角逐，张楚天、石美获得本次讲课比赛一等奖，贾汉忠、许晨阳等4人获得二等奖。

胡景江和李世林老师代表评委组对参赛教师的表现进行了现场点评。胡景江指出，学院以及教师们整体准备情况良好，但是相对于理科组其他学院比较弱势，需要下苦功夫多加练习提高；学科组比赛是在学校智慧教室举行，参赛老师要提前熟悉现场操作使用等技术手段。李世林做了补充发言，他认为，资环学院研究内容上涉大气下涉土壤，囊括生活环境的方方面面；加之理学课程内容更接近生活，希望老师们讲课内容要少而精，讲解清晰透彻，方式生动有趣，吸引学生关注。

吕家珑院长做了总结发言，他首先代表学院对大家的辛苦付出表示感谢。他指出，相对于前几年，学院讲课比赛水平有所提高，这也是大家重视的结果；大学老师的首要职责就是讲课，所以讲课非常重要，讲得好才能对得起人民教师这个光荣称号。学院教课比赛的举办，对于新进教师也是一个难得的学习机会。

赛后，获得一等奖第一名的地理信息科学系张楚天老师表示，学院精心组织的讲课比赛，对每一位参赛的老师都是非常好的锻炼，让我们找到了有待提高和改善的地方，给我们提高教学能力注入了强大动力。对于此次获奖，十分感谢领导和同事们的鼓励和帮助，接下来会积极准备，为学生提供更好的课堂体验。

学院2019年新进教师张京朋认为，讲课比赛大多数老师都准备的比较充分，讲课也很有激情，也很流畅，老师的讲课水平也很高，展示的PPT都很精美；但也有一两个老师准备的明显不足；他建议学院还是要更加调动教师们参加比赛的积极性。

学院2020年新进教师邓小芳、欧阳卓智、何晓玲等也谈了他们的感想。

邓小芳说，参赛教师的表现精彩纷呈，贾汉忠老师精美的课件和幽默风趣的表达、石美老师和蔼亲切的教态、许晨阳老师准确精炼的表达等都让人赞叹不已。受益匪浅，将来自己在工作中要多向他们学习。

欧阳卓智听了学院各个系里面优秀老师的讲课比赛，他认为：关于教学，教师上课前要充分的做好PPT，课堂理论结合实际生活，充分调动学生学习的积极性。同时在讲一些概念的时候增加一些图片，图文并茂，增加趣味性。此外，关于PPT的制作，可能不同课程性质和内容会影响教学效果，所以得根据不同课程花时间去思考怎么更好的展示出来，让学生更容易接纳。还有就是课堂气氛得调动起来，需要和学生多互动，多提问，大家共同参与课堂。

何晓玲说自己感触有点多，都是她当时真切的感想。她说自己以后也有可能会面临这些问题，所有就个人而言还是学到了很多东西。首先，深切感受到各位前辈老师的精心准备和重视程度，无论结果如何，此种态度都是自己学习的榜样。其次，总结了几点讲课比赛必须注意的事项：正式开始前需介绍清楚背景情况，包括姓名，授课对象，所授课程等；讲课过程中要有适当的板书，无论幻灯片多精彩，都要结合板书，才能凸显丰富性和多样性；幻灯片的制作很重要，要简单易懂，层次分明，尽量避免过多的文字；教案的设计的重要性，授课过程中尽量将课程内容与实际生活相结合，使学生注意力更为集中；在授课过程中与学生要有适当的互动，需要一定的随机应变能力。最后她说，讲课比赛是一门艺术，不仅考验了教师的表达能力、知识容量、结构和系统性，还考验了教师的心态、对学生的亲和力、随机应变能力及综合素质等多个方面。