7月4日至7月10日,88038威尼斯地理信息科学专业2021级62名学生,在付金霞、赵龙才、张红、陶红霞4位任课教师带领与指导下,顺利完成了为期6天的《地学基础综合实习》野外实习环节。通过野外实地考察,使学生理解和认识陕北黄土高原、关中盆地、秦岭山地各环境要素的基本特征以及三大区域整体性和空间差异特征,并初步掌握地理环境要素的调查方法和技能。实习以学校为中心,安排纵贯陕西南北的两条考察路线:杨凌-泾阳-彬州-长武-永寿、杨凌-周至-宁陕-石泉-汉阴-柞水。
(一)北线
北线考察的主要内容有:关中平原农田生态系统特征和人类活动对环境的影响,黄土高原形成、演变和地理环境特征,黄土高原水土流失规律以及综合治理和生态环境建设状况。
在泾阳县口镇和淳化县花园村交界处,考察口镇-花园口断裂带地质地貌、渭河二级支流冶峪河流水地貌以及断裂带对流水地貌的控制作用,了解关中盆地(渭河盆地)、口镇—关山大断裂的形成与演变,认识口镇—关山大断裂作为关中盆地与陕北山地、黄土高原过渡
带的重要地理意义。
彬州、长武沿途观察黄土地貌、植被、水文、土壤等环境要素特征以及水土流失治理状况。在彬州太极湾,考察渭河一级支流泾河的水文特征、河谷地貌以及河谷两岸地层特征和水土流失治理状况。太极湾处山环水绕,泾河曲流受地形影响,造就了一个天造地设的太极图,大自然的鬼斧神功令人叹为观止。
在长武县王东沟村附近了解黄土高原的分布、形成和地层特征,考察黄土沟间和沟谷地貌,理解黄土高原水土流失规律,观察水土流失治理和生态环境建设状况。同时,考察黄绵土和黑垆土土壤剖面特征,分析土壤成土条件、成土过程和主要性质。
在长武农田生态系统国家野外科学观测研究站,工作人员详细介绍了自动气象观测场、深剖面土壤水热运移观测场、作物水肥效应试验场、水分溶质运移测坑、水土流失观测场、大气边界层观测系统等的科研用途、工作原理以及由此取得的重要科研成果。同学们被科研工作者艰苦奋斗、执着坚守、攻坚克难、精益求精的科研精神深深感染。
北线最后一站来到学校曹新庄试验农场农作一站试验基地,总结关中平原农田生态系统特征,分析人类活动对环境的影响,考察塿土土壤剖面特征并分析其成因。
(二)南线
南线考察的主要内容有:秦岭山地景观垂直带谱特征,秦岭地区天然生态系统与生物多样性,岩溶地貌与亚热带景观。
在周至县黑河大桥附近,认识秦岭主要岩石类型,了解秦岭“北仰南俯”的地形特征以及秦岭北坡黑河水文特征。在宁陕县平河梁国家级自然保护区和88038威尼斯试验林场,通过山路攀爬,一路经过阔叶林、针阔混交林、针叶林、红桦林,抵达山顶的高山草甸区,沿途植被垂直分异规律明显。伴着秦岭风光与和煦山风,了解秦岭的形成与演变史,掌握秦岭山地气候、植被、土壤垂直带谱特征,认识秦岭地区天然生态系统与生物多样性特征,观察高山草甸土剖面特征并分析其成因。
宁陕县-石泉县-汉阴县沿途观察秦岭南坡地质、地貌(中山、低山、丘陵)、水文、植被、土壤(黄棕壤)以及人文景观的变化,感受和辨析秦岭南、北坡各环境要素的空间差异。在石泉县两河镇认识云母片岩,汉阴县平梁砖厂附近了解古代河湖相沉积岩、地层抬升的证据以及砖厂就地取材的原因。在汉阴县城附近认识水稻土,总结分析亚热带景观特征。
在柞水溶洞国家地质公园了解岩溶地貌的形成条件和发育过程,识别各种岩溶地貌类型,对比观察各种岩溶地貌特征。“不是武陵地,胜似桃花源”,柞水溶洞内钟乳石、石笋、石柱、石幔、石瀑等景观奇特雄伟,廊道千回百转别有洞天。同学们在教师的讲解中流连忘返,惊叹于岩溶地貌的独特构造与发育过程。
南线最后一站来到周至县马召镇仙游寺附近,了解褐土空间分布、成因和类型,考察褐土土壤剖面特征。最后总结分析陕北黄土高原、关中盆地、秦岭山地各环境要素的空间差异特征。
通过这次地跨陕北黄土高原、关中盆地、秦岭山地的野外实习,验证、落实、加深和巩固课堂所学基础理论知识,初步掌握地理环境各要素的调查方法和技能,认识到地理现象相互联系、互相制约的整体性特征和区域差异性特征,使课堂所学与野外实践融会贯通。同时,也培养了学生积极探索、仔细观察、发现问题、综合分析、解决问题的能力。通过这次实习,使学生深刻体会到“绝知此事要躬行”、“读万卷书,不如行万里路”的真谛以及团队协作的重要性,更激发了学生热爱祖国大好河山的爱国主义情怀与脚踏实地、严谨治学的务本精神。“扎根杨凌,胸怀社稷”,传承西农精神,共振时代脉搏,资环地信人永远在路上!
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