拓展易班网络空间，创新思政育人模式

　　 　　

为持续激发学生学习动力、提升网络学习质量，培养学生爱国主义情怀，保障疫情期间学生成长“不掉线”。资环学院充分利用易班平台，挖掘网络思政教育的优势资源，创设“社区+应用”模式，拓展易班信息网络空间，打造”空中课堂”育人新阵地。

全面展开“微社区”讨论平台，学生参与度高、讨论学习有成效。

自2020年以来，学院易班工作站根据不同的时间节点、重要节日，确定讨论主题，从共抗疫情、班级学风建设、网络学习生活、学期小目标、文明教室创建等方面持续开展了五期微社区专题讨论栏目。微社区管理负责人，结合“大学生政治理论学习”进行资源整合、开通渠道，确定每周学习内容和课程，引导同学利用易班“优课”学习。党员、学生干部主动带头参与发言，构建以班级、小组为单位的团聚体，将学习记录、个人观点、感想体会等以文字、图片、海报等形式在微社区中交流、讨论和互评，最后遴选当月优秀贴文、作品等在“轻应用”平台进行展示并予以表彰。

不断延伸“轻应用”展示平台，强化思想引领、深化育人目标。

开通理论学习展示轻应用，狠抓理论学习。各年级设置理论学习展示模块，分设班级网格，衔接线上团组织生活和青年大学习，同时联通十二个学生党支部，做好组织生活学习分享。完善读书分享轻应用，推进“四个回归”。易班工作站依托世界读书日和网络专业课学习，以学习笔记分享、品读一本好书、读书感想等话题丰富轻应用内容，鼓励学生珍惜时光，努力提升自我。打造作品原创征集轻应用。以“践行青年使命，携手抗击疫情”为主题，引导学生用视频、原创音乐、摄影、海报、文字、朗诵作品等表达抗疫必胜的信心。融合爱国主义教育轻应用。从学习雷锋精神演讲、清明讲英烈事迹、“逆行者”的故事、学生志愿者服务展示、国家安全教育日答题竞赛等多个维度构建矩阵，厚植爱国主义情怀。

在“社区+应用”的模式下，学院44个班级全部参与网络学习和交流分享，参与人数覆盖全院90%以上，累计收集精品贴文两千余篇，图片、海报、视频等作品近两百份。随着易班网络空间的不断拓展，资环学院将继续发掘平台功能，结合学生日常生活和思政主题教育，不断创新工作形式，丰富平台内容，充分的发挥易班网络育人的功能。