夯实校友育人模式赋能学院工作

　　 　　

为充分发挥校友育人效能，助力学校90周年校庆工作，资环学院进一步构建系统化的校友育人体系，强化校友榜样作用、挖掘校友教学功能、汇聚校友社会资源、搭建校友捐赠平台，促进学生育人体系延伸发展。

强化校友榜样作用，唱响铸魂育人“主旋律”。学院打造榜样校友品牌，传播优秀校友先进事迹。通过打造“珠峰高程测量登山队”队员——周磊、“全国最美公务员”——焦延雄等个人校友榜样，丰富思政教育素材，引导师生树立正确的“三观”。借助69届农化专业校友、97届资环专业校友、07届地信专业校友和08届环科专业等校友返校座谈会，组织学生代表，召开别开生面的“校友故事会”，通过校友就业故事讲述、学习经验分享，春风化雨般地进行隐性思政教育，提升学生的专业认同感，更增强对母校的归属感。打破传统招生宣传模式，依托校友会，探索“校友+”招生模式，凝聚校友精神谱系，开展招生宣讲、学校介绍。在招生宣讲时，以亲身经历现身说法，让师生听得懂、听得进、有收获、有共鸣。学院已累计派出校友近40人次进入华师一附中、黄冈中学、恩施高中等27所重点高中进行宣讲，不仅为学生指明了方向，树立了榜样，提升了我校在鄂影响力和知名度。

挖掘校友教学功能，激活全员育人“内驱力”。学院依托“开学第一课”“我是党课主讲人”“基层就业引领讲坛”等活动，在重要教育环节、重要思政阵地发挥校友文化育人作用，激活全员育人“内驱力”。邀请优秀校友与学生面对面交谈，交流学科前沿与社会发展，引发学生对学习方法和人生方向的思考。采用校企联合方式开设《空间信息采集与管理》等专业课程，聘请企业校友代表作为产业导师，完善校友授课体系。不仅讲授课本理论知识，还讲授专业技能在工作中的应用，用真实案例让学生对专业只是有了更真切的感受。真正地将理论与实际相结合，受到广大学生的欢迎。

汇聚校友社会资源，打造实践育人“立交桥”。学院着力打造校友资源与社会实践双向建设、立体互通的育人“”立交桥，拓宽校外专业时间育人基地，扎实推进实践育人。一是依托校友所在单位建立实践教学基地。先后以校友万丹、燕慧婷为连接点，建立针对地理信息科学、环境科学与工程的实践基地，有效衔接理论教学的“第一课堂”和实践教学的“第二课堂”。二是联合优秀校友共同指导学生开展实践实习。组织浙江厚诚工程设计水保咨询有限公司、杨凌绿诚生态技术咨询有限公司、惠州水土保持咨询服务有限公司等校友企业进行招聘宣讲，搭建就业实习平台，让学生跟随校友的脚步走进社会，亲身体验工作环境，树立正确就业观。

搭建校友捐赠平台，释放资助育人“新动能”。学院重视校友捐赠的资助育人作用，积极搭建校友捐赠平台，鼓励优秀校友通过捐赠回馈母校、资助同学，推动学院发展，助力学生成才。积极对接校友企业，争取杰出校友支持，帮助校友设立王同川奖学金、于宁楼奖学金、中环科千一奖学金、李唐奖学金、太阳景奖学金等多项奖助学金，累计资助品学兼优的家庭经济困难学生超过230名。不仅帮助贫困学子解决了后顾之忧，更有力促进了学院的建设与发展。学院积极组织“各类校友奖学金座谈会”“筑梦征文比赛”“爱心邮局”等资助育人活动，给捐赠校友和受助学生创造交流和互动的机会，培养受助学生知恩感恩的良好品质。