为进一步增强学生集体主义意识,提升学生公德素养,拓展精神文明建设载体和实施途径,将文明教室创建工作纳入文明校园建设之中,促进学生“德智体美劳”全面发展,3月15日,本科生环科党支部组织全体党员学习“共创文明教室”系列文件。
学生党员张瑞同志表示:“文明教室要求学生们在教室里组织讲座、开班会、社团例会等活动时,不大声鼓掌、喧哗、嬉闹。我们在教室学习时保持安静,将手机调为振动或静音状态,接听电话时轻声走到教室外接听。西农的学子要践行‘诚朴勇毅’的优良校风,认真学习,刻苦努力,不在教室里玩电脑游戏等,争做一个文明、向上、向善的大学生。”
学生党员张欢同志表示:“文明教室使用很有必要,经常听到很多同学关于此类问题的反馈。在北校教学楼翻新之后,学校投入大量资金更换了桌椅以及教学设备,但依然在不久之后能在桌面上看到很多涂涂画画,黑板上也有非校内的招新广告。最后我建议每一堂课上完后,应该把书写的黑板擦了,方便下一节老师上课。”
学生党员张玉轩同志表示:“文明礼仪不仅是指行为上的高雅、稳重,还有思想上的先进和纯洁。作为一名学生党员,我们更要争做其他同学的榜样,不仅做好自己分内的事情,更要促进身边的同学们文明行为习惯的养成,在尊重他人的基础上,对他人不恰当的行为提出自己的意见和建议。我们的每一分努力,都能让我们的校园离文明更进一步。”
学生党员冯迪星同志表示:“我们要主动保护和爱护教室,文明的使用它,要有集体意识,不能盲目占用公共资源,这是对他人的不公平。同时,我们也要维护教室的卫生,‘一屋不扫,何以扫天下’,对教室的使用和维护是作为学生应该做的。”
预备党员张友文同志表示:“学校是我们的第二个家,我们需要培养主人翁情怀、涵养公德素养,充分认识良好的教室使用环境是学习效果的前提保证,让我们真正成为教室的主人。身为一名预备党员,要积极响应学校号召,从自身做起,更要带动周围同学,一起成为德智体美劳全面发展的新时代青年。”
预备党员徐爽同志表示:“文明素质是以思想修养为灵魂,以文化修养为基础,表现为个人处理社会关系的品格和修养。‘学校是我家,文明靠大家’,作为教室里使用者,我们更应该树立主人翁意识,真正成为教室的主人。当代大学生应该加强思想教育,提高文明素养,保护教室里的公物,文明使用公共教学资源,创造一个良好的学习环境,为我们的学习营造一个良好的氛围。”
预备党员张艺冉同志表示:“文明教室的创建有利于培养学生的公德心、规范教室等公共区域的文明使用,方便了我们的学习生活。我认为在落实文件中的评比方式时,学院可以依据实际制定评分细则,因为考核指标中的思政引领和宣传教育,以周计的话,较难量化考核。”
文明是一种公德素质,也是千百年来积淀下来的宝贵美德,创建文明教室是每一个西农学子的责任。文明教室的创建离不开评比,评比能够激发我们打扫教室,爱护环境卫生的积极性,让校园更加和谐美丽,闻得见花香,听得见读书声,看得见整齐的桌椅。每个人都应该将教室和校园的整洁作为一种责任和使命,为学风建设营造良好的氛围,让文明之花在校园里处处绽放。
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