为深入贯彻落实《新时代全国高等学校本科教育工作会议》精神,结合学校《教职工政治理论学习制度》,进一步提升教师教学能力,促进人才培养水平和教育教学质量的全面提升。10月23日(周三)下午16:00,依托学校“培训进院系”活动平台,资环学院在学院报告厅开展“资环讲堂”活动,将政治理论学习与业务培训相互融合、相互促进,特邀教学发展中心培训师晁晓菲老师作“有效讨论设计与带领技巧”专题培训。会议由学院副院长王健教授主持,学院党政领导和无课教职工90余人参加了培训学习。
晁晓菲老师以培养未来人才应具备的“4C核心能力”,Communication(沟通)、Critical Thinking(思考)、Creativity(创造)和Collaboration(合作)为引子,围绕课堂讨论的价值与时机、存在的挑战、有效讨论设计和讨论带领技巧4个方面展开了详细精彩的论述。重点阐述了在实际教学讨论中常见的问题,例如,提问及小组讨论等形式被广泛使用,但是在使用讨论方法时却总遇到诸多问题,导致教学效果不理想,课堂乱哄哄没结论或者静悄悄没成效。如何在讨论前设计好讨论策略(例如分组、分工、作为安排、发言方式等)及开展讨论带领技巧,实现有效讨论,帮助教师们深度解读了讨论课涉及的各个方面。报告PPT动态展示,讲解生动形象,会场气氛活跃,老师们感觉耳目一新、收获良多。
学院新进教师张京朋说:晁晓菲老师是我校第一届金牌教师“教学新秀奖”及第一届讲课比赛一等奖获得者,在陕西师范大学、大连大学等高校进行过多场“教学设计”培训,经验丰富。在课堂教学讨论中,如何引导和带领学生学习教学内容?如何以学生“主动学习为中心”?如何实现有效讨论?最终达到让学生能积极沟通、思考、创造和交流合作,提升学生的“4C核心能力”,同时也提高教师的教学能力,这是教师课堂教学需要掌握的最关键环节。作为新进教师,晁老师真的是给我们上了一堂生动的实景课。
王健表示,学院把此次培训安排在周三下午政治理论学习时间,就是希望全院教师要提高政治站位,高度重视学校及学院组织的教师培训。学院业已修订了5项教学管理制度,将教师参加培训活动纳入年度考核,严格过程管理,提升教师的教学能力,强化学院教学质量,进一步全面落实国家深化本科教育教学改革措施,切实做到让“学生忙起来,教师强起来,管理严起来,效果实起来”。
编辑:杨岩荣
终审:王健
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