课堂教学是人才培养的根基,也是教师的立身之本。为进一步强化新进教师的专业能力,不断提高教学水平,全面做好新进教师授课准备工作。近日,学院组织新入职的15名教师(含学院自聘2名外教和4名亚利桑那大学外教)进行授课资格认定试讲。学校督导组李世林教授、廖超英教授、薛智德副教授以及宝钢优秀教师梁东丽教授、中外合作办学项目负责人Charles Kenneth Smith教授作为专家组考核人员参加了本次试讲认定,试讲由王健副院长主持。
此次试讲,陈娜等8名老师现场讲授,Deborah Anne Mc Grath等7名老师通过“腾讯会议”形式线上讲授, 每位教师从拟承担的课程中选取部分章节内容进行了讲授。运用多媒体教学手段,模拟真实教学情景组织课堂教学,充分展示了各自的专业水平和课堂教学的组织能力。试讲结束后,几位专家分别就各位老师的课件制作、教学设计、教学仪态、语速语调等方面提出了诸多中肯的意见和建议。另外,专家组老师们为新进教师提出三点建议:第一、要立足课本,在熟悉课程内容的基础上,把握课程教学关键点,在教学实践中锻炼出扎实的教学基本功。第二、要多深入课堂,多向老教师、优秀的教师请教,提升自己的专业素养和教学能力。第三、在课程表达、互动、板书等方面应多加强,注意换位思考,提高学生的听课效率。新任教师纷纷表示受益匪浅、收获颇多。
做好新任教师授课资格认定工作,是新教师讲好第一堂课的重要保障,也是助力新教师成长的重要举措。通过此次试讲,促使新进教师深刻认识到自身授课的不足,明确了在今后教学工作中的改进方向,也有利于提高其教学技能,更是为教师们站好三尺讲台奠定了基础。
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